本篇文章1648字，读完约4分钟
济南择校生的升学博弈——非标准生面临“校内竞争”
摘要:张女士，住在香苑，最近加入了济南市部分学生家长建立的QQ群。她告诉记者:“我儿子2009年去了柳岩小学，交了1万元的赞助费后，学校让我签署协议，接受不享受高考的学生的待遇。没有签署协议，我不能去上学。”
今年7月，考生家长在省实验中学的这个校区查阅了高中入学考试的相关政策。
对于择校学生来说，拥有一所好的高中更加困难。张女士，住在香苑，最近加入了一些学生家长在济南成立的学生家长QQ群。她告诉记者:“我儿子2009年去了柳岩小学，交了1万元的赞助费后，学校让我签署协议，接受不享受高考的学生的待遇。没有签署协议，我不能去上学。”
在义务教育阶段，教育部2001年颁布的《关于进一步加强教育乱收费控制的意见》早已对此作出明确规定。为了控制学校的选择，济南市“自2007年起，小学生在高考中将不再享受与初中生一样的待遇，成为指标学生和推荐学生”。
张女士承认，在接受教育方面，择校生通过择校获得了更好的提高学习能力和水平的机会，达到了选择优质教育资源的预期。然而，随着教育政策的改变，选择学校进入高质量高中的学生人数在0+和0+之间逐渐收紧。
重点是济南市高考指标学生的比例逐渐扩大。济南市教育局党委副书记王春光表示:“如果今后所有高中招生计划都分配到初中，这意味着统一招生和择校计划也将在初中展开竞争，只有30%的招生计划竞争更加激烈。尽管2016年的新政策尚未出台实施细则，但根据这份声明，非标准学生与标准学生的比例不会改变，但非标准学生之间的竞争已成为学校的竞争。”
张，一位做过招生工作的择校生的家长，以中学生为例，为记者算了一笔账。高中招生计划全部分配到初中后，省级实验中学向于颖中学提供的指标生数量不能大幅度增加。然而，于颖中学一直有很高比例的择校学生。这些学生不能占用学生名额，只能通过统一招生进入省级实验中学。然而，在统一招生比例已经很低的情况下，进入省级实验中学已经非常困难。例如，2014年，省级实验的目标是在济南市招收3000名学生，其中2020名学生为指标学生，980名学生为非指标学生(708名学生在统一制度下注册，272名学生在“三限”学校选拔制度下注册)。统一招生仅占招生总数的23.6%。
谁在选择学校
因为它符合义务教育阶段学生的学习和成长特点，“就近入学”是所有国家普遍遵循的。中国1986年颁布的《义务教育法》规定:“地方各级人民政府应当合理设置中小学，使儿童和青少年就近入学。”此后，教育部还规定，接受义务教育的学生应在指定的学区入学。
王春光说，1995年前后，中国义务教育择校问题开始浮出水面。修订后的《义务教育法》于2006年9月1日生效，明确规定:“规范招生秩序，禁止学校以任何名义和方式收取择校费，坚决切断收取择校生与获取利益的联系。”
该消息人士称:“现阶段，中国对择校的限制主要是关注将优质教育资源转化为新的利益传递链，这将对教育公平产生负面影响，尤其是对社会弱势群体平等享有受教育权利的影响。”。
学校之间办学水平的差异是学校热选的客观原因。一位于颖中学生的家长说，“于颖中学被称为‘于颖帝国’。几乎每年，在高中入学考试中名列前茅的学生都来自这所学校，进入省级实验中学的学生人数往往是最高的。这就是为什么于颖中学一直有很高比例的择校学生的最大原因。”
事实上，“许多家长在痛斥择校费的同时，却比其他人支付得更快。”这位择校学生的家长说:“你知道，与每平方米近2万英镑的优质学区住房相比，择校成本只是一个零头。此外，择校费仍有明确的标记，这至少比交一张纸条好得多。”
此外，一些父母出于绝望为他们的孩子选择学校。在城市化进程中，部分居民因工作、拆迁、购房等原因出现“人户分离”，不符合学区认定过程中“就近入学”原则规定的“户籍与户籍相结合”。这两个学区被搪塞，别无选择，只能选择一所学校。在新建或改建的住宅区没有配套学校，因此导致
也有一些情况下，原始学龄儿童只能去其他学区选择学校。
