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双方的关系能否平衡还有待检验

自去年以来,一方面,在线教育领域出现了大量的投资并购,另一方面,其盈利机制和商业模式难以区分。在这种背景下,网易选择在这个时候进入网络教育市场的逻辑是什么?

网易高级副总裁兼首席执行官周峰在接受《国家商报》采访时回应道:“在正确的时间,在正确的地点。”周峰指出,既然每个人都同意网络教育有望成为互联网的下一个爆炸点,现在的关键问题是从哪里切入。一方面,网易作为一个平台有一个优势,那就是它有大量的基础用户,网易在移动产品上做了努力。另一方面,在各种教育需求中,英语学习显然是“需要的”,它与有道词典的业务有着“积极的延伸关系”。

网易有道欲做在线教育内容分发商 盈利模式仍在探索

根据周峰提供的数据,截至目前,整个平台上有道词典的累计用户数已经达到4亿,每月活跃用户已经达到6000万,其中手机用户占到了一半以上。

从这个角度来看,网易希望为在线教育行业搭建一个平台,专门从事英语培训,包括应试和非应试课程。

周峰还透露,目前只有有道词典与产品矩阵和平台相连,其他产品是否相连取决于它们将来能否聚集相当数量的用户。

澄清了平台布局逻辑后,网易面临一个关键问题:与第三方内容提供商的业务合作模式。

针对这一问题,周峰表示,目前采取的是面向公众的策略,个人、团队和机构可以向平台提交内容,并负责处理和发布。具体来说,两条业务线是并行实现的:一条线是内容共享,另一条线是营销,即赚取广告费。

网易有道副总裁兼有道词典总经理鲍达表示,由于大数据的影响,数据分析已经被用于营销。根据用户的搜索历史和行为记录,我们可以猜测他们的年龄、职业、兴趣和英语水平,从而推送个性化内容。

值得注意的是,目前在线教育行业存在一个普遍的问题,即由于持续烧钱,盈利模式模糊不清。然而,周峰认为,用户的支付意愿正在逐渐增加,而数字内容分发的最大优势在于编辑成本降低。当平台用户数量足够大时,内容定价可以更低。

一些业内人士对网易这次建立在线教育平台表示担忧。虽然它拥有大量的用户并重视移动终端,但作为平台端,它能否平衡个人、团队和机构等内容提供商之间的关系仍有待市场检验。

“烧钱”已经成为这个行业的一个共性/

目前,网络教育主要包括k12教育、高等教育、职业培训、语言培训和兴趣培训。如果区分现有的在线教育模式,我们可以看到互联网公司和传统培训机构在分享蛋糕方面的战略差异。

大多数有网络基因的互联网公司是主要平台,如百度教育、yy教育、淘宝学生和网易。他们现有的优势是他们有大量的用户;一些互联网公司的布局兼顾了平台和内容提供商。例如,外语学习门户网站沪江网络学校就推出了自己的课程。此外,以ape题库为代表的智能学习工具是另一种。

具有教育基因的传统培训机构大多作为内容提供商制作各种课程。在与平台合作进行内容分割的同时,他们还建立了自己的平台,以多维度输出内容,如新东方在线、涂画在线学校和包拯远程教育。

然而,网易希望以“平台+英语培训+移动终端”作为其在线教育布局的突破口,目前正在进行盈利性探索。

据了解,网络教育的概念现在很热门,但普遍没有找到盈利模式,“烧钱”已成为行业的一个共同特征。曾投资英语培训机构vipabc的祁鸣创业投资有限公司的管理合伙人甘建平指出,平台方面和内容提供商之间仍在摸索和博弈。

对于行业的商业模式为何模糊不清,甘建平分析,现阶段如何实现流程实现还有待解决。“从事电子商务的淘宝已经存在了十多年。如果教育行业想在网上取得突破,需要时间来探索。”

关于网络教育的投资方向,甘建平表示,他对成人教育市场持乐观态度,因为成人特别适合接受网络教育,学习时间灵活,节省交通费用。但是对于受各种因素影响的高等教育来说,网络教学只能是一种补充,而不是必须的。

此外,网络教育几乎没有“平台+内容”齐头并进的发展模式,甘剑平也承认平台模式更具投资价值。目前,yy和淘宝都在向在线教育平台迈进,其优势显然是拥有大量用户。

目前,在移动互联网和大数据的冲击下,甘剑平在谈到网络教育的新趋势时表示,他目前正在观看一些有趣的学习项目,比如弹钢琴和画画。在传统的线下教育中,教师只能联系少量的学生,并且按小时收取更多的费用。如果兴趣学习转移到网上,可能会颠覆这类课程的教学方法和受众范围。

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来源:济南日报

标题:网易有道欲做在线教育内容分发商 盈利模式仍在探索

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